Способность запоминать события, ощущения, впечатления  называется памятью, которой человек всю жизнь учится управлять. С незапамятных времен человечество изобретает приемы, которые развивают память. Общеизвестным является тот факт, что ребенок запоминает намного лучше, чем взрослый. Именно поэтому следует начинать развивать память с самого детства. Дети сначала запоминают моторику, позже эмоции, чувства, а потом уже образы вещей и звуки, после запоминают и воспроизводят суть услышанного. Развитие памяти важно как в быту, так и в учебе. И чем больше внимания родители уделят развитию разных видов памяти у малыша, тем выше будет его интеллектуальный потенциал.

Методика воспитания детей дошкольного возраста в большинстве своем базируется на развитие мелкой моторики. Связано это с тем, что в пальцах человека расположено большое количество рецепторов, отправляющие импульсы в мозг, которые контролируют согласованность движений пальцев рук и развитие речи.  Располагаются данные центры достаточно близко, поэтому при дошкольном воспитании так важно уделять внимание развитию мелкой моторики. 

Малыш, работая пальчиками и ручками, активизирует центры мозга, отвечающие за развитие речи.