Надо отметить, что существует много таких методов и принципов воспитания, которые свойственны лишь в определенном возрасте ребенка или же действенны только до такого определенного возраста. Но есть и такие методы, которые и остаются актуальными на протяжении всей человеческой жизни. Но также и существуют некоторые методы, которые и являются сугубо  актуальными лишь в критических или экстренных ситуациях. Но каковы же основные методы воспитания детей. И в чем заключается суть таковых методов воспитания?

И первым таким методом, который наиболее распространен в повседневной человеческой жизни, и распространен не только в детском возрасте, но и в других возрастах человека, это метод беседы и убеждения. И в человеческой жизни он является вполне пригодным  даже с того времени, как только маленький человек начнет понимать и человеческую речь. Но и вся суть такого метода заключается в том, что родитель или же воспитатель спокойным голосом и тоном рассказывает ребенку, как же ему нужно и вести себя. Но надо подчеркнуть, что только в таком случае данный метод  следует и применять комплексно. К примеру, с методом положительного подкрепления. А вот такой метод подразумевает положительные примеры в ответ на некоторые действия ребенка. Но надо и подчеркнуть, что положительным подкреплением является и поощрительные действия, как, например, похвала обещание игрушки, или же лакомство . И суть этого метода заключается в том, чтобы у ребенка выработалась реакция на такое поощрение.  И у ребенка должно выработаться понятие, что хорошее действие ведет к поощрению!

Но есть и еще противоположный метод, метод отрицательного поощрения. И суть этого метода так же, как и положительного метода заключается в том же, но только с обратным, отрицательным знаком. И уже родители выражают свое негативное отношение к неправильному поступку ребенка, но только к поступку, но ни в коем случае, не к самому ребенку. А вот разновидностью этого метода могут оказаться и тайм-ауты, и штрафные санкции. Каждому с детства уже знаком этот метод, как например, метод «угла».