Известно, что родить ребенка – это еще не все, его нужно и воспитать. А вот такими главными факторами воспитательного процесса, главными факторами и формирования личности и главными факторами социальной активности человека, являются и деятельность человека, и его общение. И в этом процессе формирования личности человека, человек и овладевает духовными и материальными ценностями общества, учится и общаться со всеми членами этого общества.
Но и сам воспитательный процесс имеет некоторые общие положения. И надо заметить, что чем содержательнее и целесообразнее построена вся и деятельность обучающегося маленького человека, тем личность такого человечка эффективнее формируется. И надо, чтобы в процессе воспитания человека постоянно и обогащалась и перестраивалась потребностно-мотивационная сфера человека. а в таком случае будет все более и обогащаться и перестраиваться и интеллектуальная сфера человека, тем более будет и развиваться и эмоционально-волевая активность такого человека.
Но современная система воспитания ребенка руководствуется следующими основными принципами воспитания. И первое, что является общественная направленность воспитания. И такое воспитание ориентируется на упрочнение государственного строя, который и существует в настоящее время. Такое воспитание и направлено на формирование гражданских, социальных и личностных качеств человека.
Такое воспитание человека непременно и должно быть связано с жизнью и трудом, с различными и видами общественно-политической деятельности.
В воспитании и всегда надо опираться только на все то положительное, что и существует в обществе, на положительные интересы членов общества,
И во всяком воспитании и вся такая опора должна быть и осуществлена на гуманное отношение к личности воспитанника, уважение всех его прав и свобод, и отказываться от наказаний, которые унижают и ущемляют все права и свободы такого воспитываемого человека.
А в самом заключении надо и сказать, что к каждому воспитаннику должен иметься и личностный подход. Всегда следует и учитывать все его индивидуальные, личностные и другие характеристики личности такого человека.
|